Is the Four-Day School Week Detrimental to and Student Success?

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

stability and attraction domains of traffic equilibria in day-to-day dynamical system formulation

در این پژوهش مسئله واگذاری ترافیک را از دید سیستم های دینامیکی فرمول بندی می کنیم.فرض کرده ایم که همه فاکتورهای وابسته در طول زمان ثابت باشند و تعادل کاربر را از طریق فرایند منظم روزبه روز پیگیری کنیم.دینامیک ترافیک توسط یک نگاشت بازگشتی نشان داده می شود که تکامل سیستم در طول زمان را نشان می دهد.پایداری تعادل و دامنه جذب را توسط مطالعه ویژگی های توپولوژیکی تکامل سیستم تجزیه و تحلیل می کنیم.پاید...

Day to Day Variability and Reliability of Blood Oxidative Stress Markers within a Four-Week Period in Healthy Young Men

The present study aimed to determine the day to day variability and reliability of several blood oxidative stress markers at rest in a healthy young cohort over a four-week period. Twelve apparently healthy resistance trained males (24.6 ± 3.0 yrs) were tested over 7 visits within 4 weeks with at least 72 hrs between visits at the same time of day. Subjects rested 30 minutes prior to blood bein...

متن کامل

College student alcohol consumption, day of the week, and class schedule.

BACKGROUND For many college students, Friday class schedules may contribute to weekend-like drinking behaviors beginning on Thursday. This study characterizes college students' daily alcohol consumption patterns and the relation between Thursday drinking and Friday classes overall and for specific vulnerable groups. METHODS A sample of 3,341 volunteer participants was drawn from 3,713 eligibl...

متن کامل

Full-day kindergarten and student literacy growth: Does a lengthened school day make a difference?

In the context of a quasi-experimental research design, literacy data obtained on students were examined to assess relationships between kindergarten program model (fullvs. half-day) and student literacy outcomes. Application of multilevel modeling techniques to the time series data collected from kindergarteners in economically disadvantaged school contexts in a large southwestern school distr...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Journal of Education and Training Studies

سال: 2016

ISSN: 2324-8068,2324-805X

DOI: 10.11114/jets.v4i3.1308